Relaciones entre formación disciplinar, concepciones sobre el aprendizaje y uso de estrategias metacognitivas en estudiantes universitarios de profesorado (2017) García, María-Basilisa Vilanova, Silvia Lucía Medel, Orlanda-Angélica Natal, Marcela Revista Iberoamericana de Educación Superior Vol. 8 Núm. 23 Pág. 49-68
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Autorregulación socio formativa desde la sostenibilidad Vol. 9 Núm. 2 Pág. 19-36 | 2019 | Espiral, Revista de Docencia e Investigación |
González Robles, Nora Edith
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