Gamificación y competencias de pensamiento histórico. Implementación de una unidad didáctica para enseñar la Guerra Fría en Bachillerato (2022) ARTICULO Torrecilla Hernández, José Ramón Sánchez Ibáñez, Raquel Clío. History and History Teaching. Núm. 48 Pág. 106-144
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Ámbito Citas CIENCIAS POLITICAS 1 EDUCACION 2 HISTORIA 1
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Artículos citantes
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Coronado Terrones, Marcos Miguel
Vilchez Marreros, Yvi Lizbeth
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| ¿Los videojuegos son políticos? Algunas reflexiones sobre la representación de la Guerra Fría en medios digitales Vol. 4 Núm. 7 Pág. 199-221 ARTICULO | 2024 | Revista de Estudios Globales (REG) |
Rodríguez Herrejón, Guillermo Fernando
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| Propuesta de gamificación para la enseñanza de la Antigua Grecia en 1º de ESO Pág. 56-58 | 2024 | Actas de CISOTED24 |
Pascual Díaz, Jorge
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| El desarrollo de las competencias de pensamiento histórico en la escuela digital Núm. 46 Pág. 37-56 | 2024 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Pérez de Iriarte Navarlaz, Julen
Andía Celaya, Luis Alberto
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