Pedagogías del Conflicto para la Emancipación. Tensionando los Conocimientos Regulados y el Sentido Común en la Escuela (2022) ARTICULO Rivera Vargas, Pablo Ferrante, Luisina Herrera Urízar, Gustavo Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 119-134
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Ámbito Citas ESTUDIOS DE GENERO 2 EDUCACION 3 TRABAJO SOCIAL 1 MULTIDISCIPLINAR 1
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