Relación entre creatividad y comprensión (2022) ARTICULO de Vicente Yagüe Jara, María Isabel López Martínez, Olivia Lorca Garrido, Antonio José Gutiérrez Fresneda, Raúl RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 36 Núm. 97 Pág. 91-110
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (100.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Fomento lector del género poético en Educación Primaria a través de un modelo didáctico hipertextual Núm. 18 Pág. 131-153 ARTICULO | 2023 | Investigaciones Sobre Lectura |
Marco Martínez, María
de Vicente Yagüe Jara, María Isabel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Nov-2024
