Estrategia metodológica para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes de Educación General Básica en la Institución “Teresa Intriago Delgado (2022) ARTICULO Lucas Bazurto, Maria Candelaria Chancay Cedeño, Carlos Humberto Educare Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-22
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Comprensión lectora como fundamento del desarrollo socioeducativo en el Perú: Un análisis crítico desde el contexto actual Vol. 4 Núm. 8 Pág. 184-198 | 2024 | Clío |
Salazar Pisfil, Diego Efraín
Cumpa Valencia, Moisés
Herrera Álvarez, Ángela María
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| Administración del inventario y rentabilidad empresarial Vol. 8 Núm. 37 Pág. 1-18 | 2023 | Religación |
Moreno Chávez, Mayra Alexandra
Guanotásig Umajinga, Mélida Alexandra
Moreno, Klever
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| Technological learning resources to develop A1 students English reading skills Vol. 8 Núm. 36 Pág. 16 | 2023 | Religación |
Muñoz, Iván
Herrera Guanoquiza, Yajaira Marianela
Gavilanes, Verónica
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| La clasificación de ramas artesanales en Ecuador y el perjuicio al derecho laboral de los artesanos Vol. 4 Núm. 7 Pág. 6 | 2023 | RUNAS. Journal of Education & Culture |
Castro Reino, Ibet
Barrera Bravo, Fausto
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| Comprensión lectora, metacognición y estrategias didácticas Núm. 40 Pág. 167-194 ARTICULO | 2023 | Foro educacional |
Mendoza Ramos, Daver
Heras Girón, Emérita
Díaz Ortiz, Walter
Merino Salazar, Teresita del Rosario
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| Effectiveness of presentation, practice, and production method on the development of speaking fluency Vol. 4 Núm. 7 Pág. 4 | 2023 | RUNAS. Journal of Education & Culture |
Pazmiño Vargas, Rebeca Jeannette
Sisalema Sánchez, Vanessa del Pilar
Cabrera Mejía, Tamara Lissette
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024
