Aula invertida como estrategia didáctica para el aprendizaje de los estudiantes en formación docente (2022) Moreno Artieda, Marcia Anabella Moscoso Bernal, Santiago Arturo Dominio de las Ciencias Vol. 8 Núm. 3 Pág. 858-874

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La integración curricular y la investigación escolar como herramientas para la orientación vocacional
La integración curricular y la investigación escolar como herramientas para la orientación vocacional Vol. 32 Núm. 53 Pág. 35-52
2025 Paradigma
Franco Gallego, Darwin Valmore Zuleta Carmona, Doricelly Zuluaga Serna, Gladys Eugenia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026