El profesorado y el alumnado ante el fracaso y el abandono educativo (2022) ARTICULO López Gil, Mónica Amores Fernández, Francisco Javier Vázquez Recio, Rosa María Revista complutense de educación Vol. 33 Núm. 4 Pág. 657-666
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Percepción de los estudiantes de Castilla y León (España) sobre los factores extrínsecos que afectan a la transición de primaria a secundaria Vol. 36 Núm. 4 Pág. 513-523 ARTICULO | 2025 | Revista complutense de educación |
Herrero Hernández, Antonio
Pérez García, Álvaro
Saldaña Montero, Jénifer
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| Análisis psicopedagógico de la inteligencia emocional hacia la inclusión educativa para prevenir el abandono educativo en Secundaria Pág. 31-37 | 2025 | Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior |
Isequilla Alarcón, Estela
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| Transición de primaria a secundaria Vol. 17 Núm. 1 Pág. 73-90 ARTICULO | 2024 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Avila Francés, María Mercedes
López Fernández, Sandra
Sánchez Pérez, María Carmen
Paños Martínez, Leticia
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| Revisión Sistemática de factores protectores y de riesgo que influyen en la Permanencia Estudiantil en el contexto Latinoamericano Núm. 83 Pág. 6 ARTICULO | 2024 | Actualidades Pedagógicas |
Dorado Martínez, Álvaro Darío
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Velasco Santacruz, David Esteban
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| Percepción de la transición primaria-secundaria en el profesorado de ambas etapas Vol. 26 Núm. 2 Pág. 186-197 ARTICULO | 2024 | Revista Fuentes |
Avila Francés, María Mercedes
López Fernández, Sandra
Paños Martínez, Leticia
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