Programación competitiva como estrategia didáctica para potenciar el aprendizaje colaborativo en estudiantes de ingeniería (2021) Lora Patiño, Gloria Amparo Suaza Jiménez, Jorge Hernán Rodríguez Marín, Paula Andrea Taborda Blandón, Gabriel RISTI. Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação Núm. 39 Pág. 539-553
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La dimensión colaborativa-dialógica en la labor pedagógica del profesor de fútbol Vol. 17 Núm. 3 Pág. 942-960 ARTICULO | 2022 | PODIUM |
Cabrera Acosta, Rosa Elvira
Bestard Revilla, Alina
Sierra Barbado, Carlos Roberto
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