Las brechas en la educación para el desarrollo sostenible de Ingeniería y Arquitectura en España (2022) Olaskoaga Larrauri, Jon Guerenabarrena Cortazar, Leire Cilleruelo Carrasco, Ernesto Revista DYNA Vol. 97 Núm. 5 Pág. 480-483
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Sostenibilidad y aprendizaje basado en retos en la educación superior Vol. 6 Núm. 0 Pág. 548-571 | 2023 | Journal of Management and Business Education |
Bilbao-Goyoaga Arenas, Ana María
González, Javier
Barrenechea Ayesta, Miren
Barandiarán Galdós, Marta
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| Evaluation of environmental competencies in Higher Education Institutions (HEI). Case study: Escuela Politécnica Nacional, Ecuador Vol. 89 Núm. 224 Pág. 132-139 | 2022 | DYNA |
Araujo Vizuete, Gabriela
Robalino López, Andrés
Murillo Ojeda, Roberth
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