Twenty years of illustration awards for children’s and young adults’ books in Spain (2022) ^ARTICULO Gómez Díaz, Raquel García Rodríguez, Araceli Revista general de información y documentación Vol. 32 Núm. 1 Pág. 181-195
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
DOCUMENTACION	3	P93	2.22
FILOLOGIA HISPANICA	2	P82	1.45
FILOLOGIAS	2	P78	1.24
FILOLOGIA MODERNA	1	P77	0.76
COMUNICACION	1	P65	0.49
EDUCACION	1	P52	0.42

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Premi Protagonista Jove, paradigma de cànon literari no acadèmic Premi Protagonista Jove, paradigma de cànon literari no acadèmic Núm. 47 Pág. 151-173	2025	Estudis romànics	Escandell Maestre, Dari
Políticas editoriales y conceptualización del álbum ilustrado en España Políticas editoriales y conceptualización del álbum ilustrado en España Núm. 42 Pág. 117-144 ^ARTICULO	2025	Tejuelo	Larragueta Arribas, Marta Carballal Miñán, Patricia Sobrino-Freire, Iria Dotras Bravo, Alexia
Public Libraries as Shapers of a Youth Canon Public Libraries as Shapers of a Youth Canon Núm. 52 Pág. 8	2024	BiD	Baldaquí Escandell, Josep M. Lluch Crespo, Gemma
Estereotipos y roles en la LIJ: análisis de los álbumes ilustrados premiados en Brasil Estereotipos y roles en la LIJ: análisis de los álbumes ilustrados premiados en Brasil Vol. 15 Núm. 29 Pág. 69-91 ^ARTICULO	2024	MÉI	Santos, Débora Paulo
El cuento como recurso educativo para el infante con TEA: catálogo de cuentos El cuento como recurso educativo para el infante con TEA: catálogo de cuentos Vol. 33 Núm. 2 Pág. 585-604 ^ARTICULO	2023	Revista general de información y documentación	Pérez, Cristina Futter, Andrew González, Carolina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026