Formación de Docentes para la Justicia Social desde la Indagación Biográfica (2022) Ceballos López, Noelia Sáiz Linares, Ángela Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 257-274
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Artículos citantes
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| Factores que influyen en la elección de la carrera de educación como predictores de la Identidad Docente en futuros profesores de Educación Especial Vol. 38 Núm. 99 Pág. 289-306 ARTICULO | 2024 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Valdenegro Fuentes, Lidia
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| Innovación educativa en la formación docente en Matemática a partir de buenas prácticas reconocidas en la biografía escolar Vol. 95 Núm. 1 Pág. 93-110 ARTICULO | 2024 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sgreccia, Natalia Fátima
Cirelli, Mariela Beatriz
Vital, María Beatriz
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| El DUA para Superar Barreras: La Voz del Alumnado Universitario con TEA Vol. 21 Núm. 4 Pág. 111-131 | 2023 | REICE |
Barrera, Mercé
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