El desarrollo profesional a través de las prácticas externas desde la visión del profesorado en formación inicial (2022) ARTICULO García-Lázaro, Irene Conde Jiménez, Jesús Colás Bravo, María Pilar Revista Fuentes Vol. 24 Núm. 2 Pág. 149-161
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Percepción del estudiantado de los Grados de Educación sobre las prácticas académicas externas Vol. 39 Núm. 100 Pág. 43-55 ARTICULO | 2025 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Cañadas Martín, Laura
Quintanar Díaz, Pilar
Santos Calero, Esther
Zubillaga Olagüe, Maite
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| Tutorización de prácticas externas en la formación inicial docente para el cambio social Núm. 26 Pág. 1-18 | 2024 | REDIE |
García-Lázaro, Irene
Conde Jiménez, Jesús
Colás Bravo, María Pilar
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| Clases dentro de las clases Vol. 22 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2024 | REDU |
Gómez del Amo, Rosa
Peinado Rocamora, Pedro
Moreno Mediavilla, Daniel
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| Estudio comparativo sobre percepciones de tutores de prácticas españoles y chilenos ante su tarea Vol. 25 Núm. 3 Pág. 318-331 ARTICULO | 2023 | Revista Fuentes |
Martín Cuadrado, Ana María
Méndez Zaballos, Laura
Haas Prieto, Valentina
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| Paseos matemáticos Pág. 417-428 | 2023 | Innovación educativa y formación docente |
Guede Cid, Rocío
Cid Cid, Ana I.
Tolmos Rodríguez-Piñero, Piedad
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| Transposición didáctica de la gramática y formación inicial de maestros Vol. 24 Núm. 3 Pág. 297-311 ARTICULO | 2022 | Revista Fuentes |
Gutiérrez Rivero, Antonio
Romero Oliva, Manuel Francisco
Heredia Ponce, Hugo
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