STUDENT RETENTION OF COURSE CONTENT IS IMPROVED BY COLLABORATIVE-GROUP TESTING (2003) DiCarlo, Stephen E. Rodenbaugh, David W. Cortright, Ronald N. Collins, Heidi L. Advances in physiology education Núm. 1 Pág. 102-108
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| ¿Existen alternativas a las clases magistrales? Núm. 3 Pág. 189-194 ARTICULO | 2011 | Arbor |
Abadía Valle, Ana Rosa
Muñoz Gonzalvo, María Jesús
Soteras Abril, Fernando
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