Itinerarios educativos, trazabilidad y autopercepción de notas en las transiciones postobligatorias (2022) ARTICULO García Gràcia, Maribel Sánchez Gelabert, Albert Valls, Ona Revista de educación Núm. 396 Pág. 97-126
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| ¿Escolarización o titulación? Análisis de la inserción laboral del alumnado de educación secundaria Vol. 109 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2024 | Papers |
Bayón Calvo, Siro
Fernández Mellizo Soto, María
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| Estudio sobre la influencia de la identidad del alumnado riojano en el abandono escolar temprano Vol. 22 Núm. 2 Pág. 302-324 ARTICULO | 2024 | Foro de Educación |
Suberviola Ovejas, Iratxe
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| Factores diferenciales en los itinerarios en Formación Profesional Núm. 401 Pág. 155-178 ARTICULO | 2023 | Revista de educación |
Abiétar López, Míriam
Bernad García, Joan Carles
Córdoba Iñesta, Ana Isabel
Giménez Urraco, Elena
Meri Crespo, Esperanza
Navas Saurin, Almudena
|
| Estudio de los aspectos identitarios del alumnado en el abandono escolar temprano Pág. 363-376 | 2023 | Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos |
Suberviola Ovejas, Iratxe
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