Escritura académica como proceso de construcción del conocimiento científico a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación (2022) García Guiliany, Jesús Enrique Marcano, Annherys Paz Acevedo Duque, Ángel Eduardo Revista de filosofía Vol. 39 Núm. 1 Pág. 504-517
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Pedagogical opportunities of the reflective learning portfolio Vol. 39 Núm. 102 Pág. 530-551 | 2022 | Revista de filosofía |
Sartor Harada, Andresa
Ulloa Guerra, Oscar
Deroncele Acosta, Ángel
Perez Ochoa, Maria Elena
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