Los géneros del conocimiento en el texto escolar de lenguaje y comunicación (2020) Rojas Villarroel, Daniel Ibáñez Orellana, Romualdo Moncada, Fernando Santana Covarrubias, Andrea RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada Núm. 58 Pág. 41-67

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Análisis automático de la complejidad sintáctica de textos escolares Núm. 91 Pág. 127-142 ARTICULO
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