Enfoques de la didáctica de ciencias sociales en magisterio de Educación Infantil en la universidad pública española (2022) ARTICULO Mendióroz Lacambra, Ana María Rivero Gracia, María Pilar Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 26 Núm. 1 Pág. 349-369

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Análisis del pensamiento geográfico vinculado con problemas socialmente relevantes en futuros docentes de educación infantil
Análisis del pensamiento geográfico vinculado con problemas socialmente relevantes en futuros docentes de educación infantil Núm. 49 Pág. 21-38
2025 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Honrubia Montesinos, Cristina Tirado Olivares, Sergio Navas Berbel, Adrián Sánchez Emeterio, Gema
El desarrollo de las competencias genéricas para la formación del profesorado en ciencias sociales
El desarrollo de las competencias genéricas para la formación del profesorado en ciencias sociales Núm. 100 Pág. 185-198 ARTICULO
2025 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Ciriza Mendívil, Carlos Daniel Mendióroz Lacambra, Ana María
Experiencias formativas para la coeducación desde la ética de los cuidados en el grado de Magisterio en Educación Infantil
Experiencias formativas para la coeducación desde la ética de los cuidados en el grado de Magisterio en Educación Infantil Pág. 218-226
2024 La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales
Benito Aguado, Teresa
Pensamiento narrativo y conocimiento histórico
Pensamiento narrativo y conocimiento histórico Núm. 50 Pág. 281-317
2024 Clío
I'Anson Gutiérrez, Sara Suárez Suárez, Miguel Ángel Calaf Masachs, Roser
El uso del lapbook en educación infantil para aprender las Comunidades Autónomas
El uso del lapbook en educación infantil para aprender las Comunidades Autónomas Pág. 137-149
2024 Formación docente y participación ciudadana
Tirado Olivares, Sergio Casado Moragón, Fuensanta Cózar Gutiérrez, Ramón Caparrós Ruipérez, Francisco de Borja
Cuerpo y movimiento en las guías docentes de Didáctica de las Ciencias Sociales de Educación Infantil
Cuerpo y movimiento en las guías docentes de Didáctica de las Ciencias Sociales de Educación Infantil Núm. 50 Pág. 143-151 ARTICULO
2023 Retos
San Martín Zapatero, Jesús Alberto Garrido Aroz, Ana
Cultural heritage in early childhood education. An analysis of the perception of future teachers
Cultural heritage in early childhood education. An analysis of the perception of future teachers Vol. 12 Núm. 3 Pág. 274-291 ARTICULO
2023 Historia Social y de la Educación
Ciriza Mendívil, Carlos Daniel Mendióroz Lacambra, Ana María Hernández de la Cruz, José Manuel Rivero Gracia, María Pilar
Ética del cuidado para una identidad docente coeducativa en los Grados de Educación Infantil
Ética del cuidado para una identidad docente coeducativa en los Grados de Educación Infantil Pág. 457-462
2023 El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte
Benito Aguado, Teresa
La producción científica en castellano en didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil (2017-2022)
La producción científica en castellano en didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil (2017-2022) Núm. 13 Pág. 5-34 ARTICULO
2022 UNES
Rivero Gracia, María Pilar Mendióroz Lacambra, Ana María Navarro Neri, Iñaki

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026