The relative effects of implicit and explicit corrective feedback on the acquisition of 3rd person -s by Chinese university students (2022) Zhao, Yongbin Ellis, Rod Language teaching research Vol. 26 Núm. 3 Pág. 361-381
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estudio de caso de retroalimentación no directiva mediante enunciados asertivos Vol. 28 Núm. 1 Pág. 5 | 2023 | Enunciación |
Antonella González Lillo, Emmy
Mateo Girona, M. Teresa
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024
