Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria (2022) Maraza Vilcanqui, Beker Zevallos Solis, Liliam Revista Electrónica Educare Vol. 26 Núm. 2 Pág. 33-0
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Artículos citantes
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Quispe Vargas, Edgar
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Honorio Meléndez, Hilda Ynés
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