Caracterización de una gestión argumentativa que promueve articuladamente argumentación y modelación en el aula matemática de primaria (2021) Ortiz, Andrés Pérez Astorga, Jonathan Perspectiva Educacional. formación de profesores Vol. 60 Núm. 3 Pág. 159-184
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Acciones docentes que promueven la argumentación en una clase de modelación Núm. 67 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Unión |
Ortiz, Andrés
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