Debilidad en la relación familia-escuela, evidencias desde la mirada de futuros docentes (2021) Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Jarpa Arriagada, Carmen Gloria Perspectiva Educacional Vol. 60 Núm. 1 Pág. 58-80
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Involucramiento, implicación y participación de las familias Vol. 60 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2023 | Pensamiento educativo |
Gubbins Foxley, Verónica
Urrutia, Mauricio
Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo
|
| Participación familia-escuela Núm. 402 Pág. 1-30 | 2023 | Revista de educación |
Hernández Prados, María Ángeles
Gomariz Vicente, María Angeles
García Sanz, María Paz
Parra Martínez, Joaquín
|
| Concepción paradigmática para la formación ciudadana y el papel asignado a las familias. Miradas desde un establecimiento educacional de la Región de Ñuble Vol. 5 Núm. 1 Pág. 75-89 | 2023 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Bazin Vargas, Fabián
Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo
|
| Los ámbitos de la educación familiar Vol. 9 Núm. 12 Pág. 61-73 | 2022 | Participación educativa |
Hernández Prados, María Ángeles
|
| Escuela y familias de origen extranjero Vol. 25 Núm. 2 Pág. 315-335 ARTICULO | 2022 | Educación XX1 |
Garreta Bochaca, Jordi
Llevot Calvet, Núria
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024
