Artistas y artistas-docentes generando transformación y nuevas subjetividades (2022) ARTICULO García-Huidobro Munita, María Rosario Schenffeldt Ulloa, Ninoska Artseduca Núm. 31 Pág. 21-34
- Número de citas: 5 (20.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas ARTE 3 EDUCACION 5 HISTORIA DEL ARTE 1 PSICOLOGIA 1 HISTORIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Una revisión sistemática de la Educación Plástica desde el método PRISMA Núm. 16 Pág. 39-58 ARTICULO | 2025 | Educación artística |
Barrantes Fernández, Telma
Méndez Suárez, María
|
| Entre el cálculo y la inspiración Vol. 36 Núm. 4 Pág. 471-482 ARTICULO | 2025 | Revista complutense de educación |
Barrantes Fernández, Telma
Cruz Hidalgo, Esteban
Bethencourt Cruz, Jonathan
|
| El papel de la Subjetividad Artística en los procesos educativos y terapéuticos que utilizan el arte como soporte relacional Núm. 20 Pág. 4 | 2025 | Arteterapia |
del Río Diéguez, María
Navarrete Torres, Raquel
|
| Videoarte, crítica y reflexión desde lo individual identitario a la interacción social en adolescentes Vol. 1 Núm. 23 Pág. 3 | 2025 | Línea Imaginaria |
Cacua Caicedo, Gabriel
|
| El rol pedagógico de las artes Vol. 35 Núm. 1 Pág. 9-28 ARTICULO | 2023 | Arte, individuo y sociedad |
García-Huidobro Munita, María Rosario
Schenffeldt Ulloa, Ninoska
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
Ver en Dialnet