Aprendizaje híbrido generado desde las Instituciones de Educación Superior en México (2021) Hernández Rangel, María de Jesús Nieto-Malpica, Jorge Bajonero Santillán, Jair Nissan Revista de ciencias sociales Vol. 27 Núm. 4 Pág. 49-61

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Dominio de competencias para realizar funciones laborales en estudiantes de Contaduría y Finanzas
Dominio de competencias para realizar funciones laborales en estudiantes de Contaduría y Finanzas Núm. 41 Pág. 1
2025 Revista CPU-e
Herrera Esquivel, Emmanuel Francisco Araiza Vazquez, Maria de Jesus Cárdenas González, Víctor Manuel
Modelo pedagógico híbrido para la formación académica
Modelo pedagógico híbrido para la formación académica Vol. 31 Núm. 12 Pág. 364-378 ARTICULO
2025 Revista de ciencias sociales
Rojas Sánchez, Isaura Pérez Paredes, Alfredo Martínez Suarez, Carlos Eduardo
El uso de podcasts educativos para complementar el aprendizaje en el aula
El uso de podcasts educativos para complementar el aprendizaje en el aula Vol. 10 Núm. 1 Pág. 20-35
2025 593 Digital Publisher CEIT
Viscarra Muñoz, Dayana Ninacuri Moya, Yessenia Ortiz Barrionuevo, Andrea Escobar Bermúdes, Diego
Transformaciones en la educación superior
Transformaciones en la educación superior Vol. 31 Núm. 1 Pág. 216-233 ARTICULO
2025 Revista de ciencias sociales
Benavides Lara, Raul Marcelo Jácome Tamayo, Sandra Patricia León Chimbolema, José Gerardo Londo Yachambáy, Fabian Patricio
Satisfacción de competencias laborales en estudiantes de contaduría y finanzas de la Universidad Rosario Castellanos
Satisfacción de competencias laborales en estudiantes de contaduría y finanzas de la Universidad Rosario Castellanos Vol. 13 Núm. 1 Pág. 133-156
2025 RSEUS
Herrera Esquivel, Emmanuel Francisco Araiza Vazquez, Maria de Jesus Cárdenas Gónzalez, Víctor Gerardo
Transformación educativa en la universidad de Guadalajara
Transformación educativa en la universidad de Guadalajara Pág. 108-119
2024 Educación en tiempos de transformación
Orozco Delgado, María Milagros Morán Salas, María Cristina Coronilla Martínez, Jaime
Apropiación del b-learning en docentes de educación superior de Colombia a partir de análisis factorial
Apropiación del b-learning en docentes de educación superior de Colombia a partir de análisis factorial Vol. 30 Núm. 2 Pág. 139-159 ARTICULO
2024 Revista de ciencias sociales
Trejos Gil, Carlos Andrés
Percepción de las competencias de creatividad e innovación en estudiantes universitarios de administración de empresas en Puebla-México
Percepción de las competencias de creatividad e innovación en estudiantes universitarios de administración de empresas en Puebla-México Vol. 30 Núm. 10 Pág. 269-283 ARTICULO
2024 Revista de ciencias sociales
Pérez Paredes, Alfredo Rojas Sánchez, Isaura Martínez Ángeles, Dulce María
Percepciones de estudiantes y empresarios sobre aprendizaje-servicio en costos y marketing
Percepciones de estudiantes y empresarios sobre aprendizaje-servicio en costos y marketing Vol. 16 Núm. 5 Pág. 1-11
2023 Human Review
Ganga Contreras, Francisco Guiñez Cabrera, Nataly Rodríguez Quezada, Estela
Aulas híbridas como herramientas tecnológicas en la Educación Superior
Aulas híbridas como herramientas tecnológicas en la Educación Superior Vol. 8 Núm. 28 Pág. 305-326
2023 Revista Scientific
Mota Suárez, Katihuska Tahiri Martínez Fuentes, Marlenis Marisol
Atributos didácticos de las rúbricas en la formación del ingeniero civil
Atributos didácticos de las rúbricas en la formación del ingeniero civil Vol. 28 Núm. 1 Pág. 202-215
2022 Revista de ciencias sociales
Torres Díaz, Gabriel A. Perea Valencia, Jezmín Teresa García Leyva, Diana Margarita Hoz Escorcia, Sandra M. de la
Desarrollo del pensamiento crítico
Desarrollo del pensamiento crítico Vol. 28 Núm. 4 Pág. 512-530 ARTICULO
2022 Revista de ciencias sociales
Cárdenas Oliveros, Javier A. Rodríguez Borges, Ciaddy Gina Pérez Rodríguez, Jesús Alberto Valencia Zambrano, Xavier H.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026