Una experiencia formativa con blocksCAD con futuros docentes de matemáticas en secundaria (2021) ARTICULO Beltrán Pellicer, Pablo Muñoz Escolano, José María Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics. / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas. Núm. 10 Pág. 71-90

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