Enfoque epistemológico y experimental en la enseñanza de las ciencias, una estrategia didáctica para el aprendizaje de la teoría de la luz de Newton (2021) ARTICULO Vargas Vargas, Sergio Joan Carmona Ramírez, Luis Hernando Didáctica de las ciencias experimentales y sociales Núm. 41 Pág. 155-170

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Los laboratorios no convencionales para la enseñanza de la física de fluidos Núm. 37 Pág. 71-82 ARTICULO 		2021 Revista de investigaciones UCM
Arenas Londoño, Wilton Robeiro Carmona Ramírez, Luis Hernando

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