Análisis de una experiencia de prácticas cotidianas de democracia en educación infantil (2022) ARTICULO Gajardo Espinoza, Katherine Torrego Egido, Luis Teoría de la educación Vol. 34 Núm. 1 Pág. 139-165
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Los niños y niñas exigen la renovación pedagógica Vol. 11 Núm. 1 Pág. 99-129 ARTICULO | 2026 | Revista educación, política y sociedad |
Meza Cortés, Ana Fabiola
Gajardo Espinoza, Katherine
Cáceres Iglesias, Judith
Santamaría Cárdaba, Noelia
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| Ciudadanía infantil activa Vol. 37 Núm. 2 Pág. 215-236 ARTICULO | 2025 | Teoría de la educación |
Riádigos Couso, Xabier
Gradaílle Pernas, Rita
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| Representaciones sociales del profesorado frente al uso de la tecnología con efecto tecnosocial Núm. 30 Pág. 169-198 ARTICULO | 2025 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Clavijo Izquierdo, Gina María
|
| Prácticas educativas para la construcción de ciudadanía en educación Vol. 2 Núm. 4 Pág. 428-436 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
Benavides Herrería, Doris Yolanda
Antamba Cevallos, Tanya
Moreno Cobos, Andrea Lucia
Benalcázar Domínguez, Martha Cecilia
Arellano Villarreal, Lizbeth del Rocio
Morales Parra, Laura Beatriz
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| Experiencia del curso extracurricular “pedagogía del Juego” Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1 | 2025 | Estudios Pedagógicos Contemporáneos |
Planells Hernani, Begoña
|
| Educar para la competencia ciudadana Pág. 121-135 | 2024 | Formación docente y participación ciudadana |
Domínguez Rodríguez, Francisco Javier
|
| Ser inclusivo en un contexto excluyente Vol. 21 Núm. 3 Pág. 531-549 ARTICULO | 2023 | Revista de investigación en educación |
Gajardo Espinoza, Katherine
Martínez Scott, Suyapa
Torrego Egido, Luis
|
| Crisis democrática y competencia ciudadana. Revisión de los programas de educación infantil en España y México Núm. 31 Pág. 11-32 ARTICULO | 2023 | RIO |
Porto Pedrosa, Leticia
Zuart Garduño, Alberto Nahun
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