La gestión de la información como contenido curricular en la formación docente. Caso de una universidad cubana (2020) Asencio Cabot, Esperanza Ibarra López, Nilda Propósitos y representaciones Vol. 8 Núm. 3 Pág. 10-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Curricular innovation as a strategy for improvement in educational careers Vol. 27 Núm. 3 Pág. 45-61 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Guzmán Huayamave, Kennya Verónica
León, Margarita
Villao Reyes, Mónica
González Beade, Ifrain
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