Trait Meta-Mood Scale-24: estructura factorial, validez y confiabilidad en estudiantes universitarios argentinos (2021) ARTICULO Custodio, Jésica Zalazar Jaime, Mauricio Federico Medrano, Leonardo Adrián González, Rocío Bordón. Revista de pedagogía Vol. 73 Núm. 3 Pág. 63-80
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Educación emocional y su influencia como estrategia educativa con estudiantes de bachillerato Vol. 5 Núm. 5 Pág. 113-132 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Ordóñez León, Jennifer Cecilia
Ochoa Encalada, Sergio Constantino
Erazo Álvarez, Juan Carlos
García Herrera, Darwin Gabriel
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