Los objetivos de desarrollo sostenible en la formación de los futuros maestros: (2021) ARTICULO Lozano Díaz, Antonia Figueredo Canosa, Victoria Campo abierto. Revista de educación y psicología Vol. 40 Núm. 2 Pág. 245-257
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Cárdenas Pañi, Mercedes Elizabeth
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| Metodología para la enseñanza y el aprendizaje apoyado en la inteligencia artificial (MEAIA) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 1 | 2026 | Sage Sphere of Technology, Sciences, Discoveries, And Society |
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Campa Bousoño, Celia
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Martín Sánchez, Óscar José
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Caballero Meneses, Sybile Yesenia
Vergara Causo, Elen Solemi
Gardi Melgarejo, Victoria
Rodríguez, Jhonny
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| La educación para el desarrollo sostenible en la formación inicial de educadores y educadoras en la universidad. Análisis y propuesta educativa | 2025 | Universidad de Extremadura |
Monserrat Sierra, María del Carmen
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Mendoza Carretero, Mª del Rosario
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| Evaluación de ODS en Educación Primaria Núm. 33 Pág. 37-54 ARTICULO | 2024 | Cuestiones pedagógicas |
Biel Maeso, Miriam
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| Revisión sistemática de la literatura sobre la inclusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Educación Secundaria Obligatoria en España Vol. 35 Núm. 3 Pág. 597-608 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
Montes, Diana Amber
Morales Valero, Manuel
Prieto Jiménez, Esther
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| Análisis sobre Educación para el Desarrollo Sostenible en la estructura curricular de los grados de Educación de la Universidad de Extremadura Vol. 43 Núm. 1 Pág. 19-32 | 2024 | Campo abierto |
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Cubo Delgado, Sixto
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| Aprendizaje Servicio, ODS y cuentos digitales Pág. 171-188 | 2024 | Aprendizaje-servicio universitario y adquisición de competencias transversales en el alumnado |
Tolino Fernández-Henarejos, Ana Carmen
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Tomás López, Ana
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Negre Bennásar, Francisca
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Martín-Arroyo Sánchez, Daniel Jesús
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Lozano Díaz, Antonia
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Bernal Bravo, César
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| Sostenibilidad y aprendizaje basado en retos en la educación superior Vol. 6 Núm. 0 Pág. 548-571 ARTICULO | 2023 | Journal of Management and Business Education (JMBE) |
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Merma Molina, Gladys
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Díaz Aragundy, Lisseth Carolina
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Valdés Díaz, Sandra
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| Metodologías activas para el aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales Vol. 7 Núm. 9 Pág. 1341-1355 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
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