El uso de las TIC como paliativo de las dificultades del aprendizaje en las ciencias sociales (2021) ARTICULO Fernández Quero, Juan Luis Digital Education Review Núm. 39 Pág. 213-237
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Artículos citantes
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| Práctica deportiva y redes sociales Núm. 73 Pág. 142-156 ARTICULO | 2025 | Retos |
Corrales Serrano, Mario
Alberdi Nieves, Virginia
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| Aprendizaje de competencias científicas en física mediante la tecnología en instituciones educativas Vol. 31 Núm. 11 Pág. 323-338 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Delgado Lechuga, Gustavo
Monsalve Tamayo, Oscar Mauricio
Rodríguez Valle, Erika Anay
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| Technological resources to promote dynamic participation in the area of social studies of seventh grade students of basic education in the educational unit "Education and Truth" in the 2024-2025 school year Vol. 3 Núm. 0 Pág. 5 | 2025 | Perspectiva austral |
Montero Reyes, Yilena
Baque, Andreina
Bravo Ordoñez, Yaritza Yanina
Ortega Lema, Wilson Israel
Parrales Ramírez, Alexandra Patricia
Ronquillo Figueroa, Christian Genaro
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| Technological resources to encourage dynamic student participation in the area of social studies Vol. 3 Núm. 0 Pág. 1 | 2025 | Perspectiva austral |
Montero Reyes, Yilena
Baque, Andreina
Bravo Ordoñez, Yaritza Yanina
Ortega Lema, Wilson Israel
Parrales Ramírez, Alexandra Patricia
Ronquillo Figueroa, Christian Genaro
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| El impacto de los recursos digitales interactivos en el aprendizaje de Estudios Sociales en estudiantes de Educación Básica Vol. 4 Núm. 7 Pág. 862-891 ARTICULO | 2025 | REINCISOL |
Salazar Sisalima, Martha Cecilia
Pinzón Castillo, Liliana Lizbeth
Campoverde Cuenca, Dalma Lorena
Buenaño Estrada, Betty Marisol
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| Competencia espacial, pensamiento geográfico y ciudadanía crítica Núm. 18 Pág. 151-180 ARTICULO | 2025 | Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía |
Guallart Moreno, Carlos
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| Podcast Vol. 27 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2024 | Educación y educadores |
Aristizábal Botero, Carlos
Zapata Mora, Sindy Marcela
Acevedo Correa, Yesenia
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| Edutubers y enseñanza de las ciencias sociales. Un estudio de casos Vol. 38 Núm. 99 Pág. 261-282 ARTICULO | 2024 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Corrales Serrano, Mario
|
| Capítulo 27. Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicaciónpara la innovación en la enseñanza-aprendizaje de la Historia Pág. 291-301 | 2024 | Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia |
Boulahrouz Lahmidi, Meriam
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| La Enseñanza de las Ciencias Sociales Mediante Estrategias Contextuales Vol. 8 Núm. 3 Pág. 5705-5718 | 2024 | Ciencia Latina |
Amado Angulo, María del Carmen
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| Tik Tok como Herramienta para Fortalecer el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Ciencias Sociales en el Grado 8 del Colegio el Rosario de San Gil-Santander Vol. 8 Núm. 6 Pág. 5143-5161 | 2024 | Ciencia Latina |
Ruiz, Johanna Milena
Ferney Chaparro, William
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| Didáctica de la historia: el uso de videos digitales para promoveraprendizajes significativos en estudiantes de bachillerato Pág. 91-108 | 2023 | El diagnóstico como punto de partida de los proyectos educativos |
Ramírez Domínguez, Jorge Raúl
Lariza Parra Encinas, Karla
Castellanos Ramírez, Juan Carlos
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| Demanda y oferta de programas de postgrado en gestión pública Vol. 6 Núm. 1 Pág. 26-37 ARTICULO | 2023 | Revista de Análisis Económico y Financiero |
Vázquez, María Eugenia
Vidal Caycho, Renzo
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| Entrevistas con historia Pág. 181-183 | 2023 | Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023 |
Jiménez Caravaca, Ángel
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| Motivar para aprender ciencias sociales en el contexto de la pandemia. Tres intervenciones didácticas motivadoras Vol. 12 Núm. 2 Pág. 132-144 ARTICULO | 2023 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
Porrinas González, David
Corrales Serrano, Mario
Merchán García, María José
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| Intervención didáctica de implementación del uso de TIC en docentes de Ciencias Sociales en Formación Pág. 1067-1076 | 2023 | Tendencias educativas en el siglo XXI |
Corrales Serrano, Mario
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| Estrategia innovadora en la educación no formal para la salud reproductiva de adolescentes Pág. 1077-1090 | 2023 | Tendencias educativas en el siglo XXI |
Rosete Sánchez, Carolina
Campos Huichán, María de los Ángeles
Molina Zozoaga, Liliana
León Rosete, Tania Ixchel
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| ¿Cómo percibe el profesorado de Ciencias sociales la innovación educativa? Pág. 585-594 | 2023 | Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento |
Corrales Serrano, Mario
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| Las TIC y el aprendizaje cooperativo en el área de ciencias sociales Núm. 12 Pág. 38-55 ARTICULO | 2022 | UNES |
Fernández Delgado, Cristina
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| La Realidad Aumentada de un bien patrimonial como recurso para la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales en la formación inicial de maestros. Un estudio basado en el modelo TPACK Núm. 23 Pág. 150-169 ARTICULO | 2022 | Her&Mus |
Gil Duran, Núria
Zarza González, Manuel
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| El aprendizaje del espacio en didáctica de la Geografía Núm. 23 Pág. 103-123 ARTICULO | 2022 | Didáctica geográfica |
Gómez Trigueros, Isabel María
Yáñez de Aldecoa, Cristina
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| ICT and 360º evaluation Vol. 10 Núm. 1 Pág. 89-111 ARTICULO | 2022 | Tuning journal for higher education |
Martínez Romera, Daniel David
Cortés Dumont, Sara
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| Quality Requirements for Continuous Use of E-learning Systems at Public vs. Private Universities in Spain Núm. 40 Pág. 33-50 ARTICULO | 2021 | Digital Education Review |
Prodanova, Jana
San Martín Gutiérrez, Sonia
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