A relação de alunos de fonoaudiologia com a leitura e escrita a partir de uma oficina de letramento (2020) Pôrto, Thiago Mathias Massi, Giselle Athayde Guarinello, Ana Cristina Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Vol. 15 Núm. 5 Pág. 2985-3000
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2 COMUNICACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Comunicación digital y aprendizaje autorregulado Núm. 83 Pág. 103-114 | 2025 | Comunicar |
Alfaro Urrutia, Jorge
Maldonado Rojas, Constanza
|
| Oficina de letramento no ensino superior Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15 | 2023 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Jordão de Camargo, Isabela
Berberian, Ana Paula
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
