La Socio-hermenéutica Multidimensional como Teoría Social basada en los Imaginarios, la Irrealidad y la Utopía (2017) Coca, Juan R. Utopía y praxis latinoamericana. revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social Núm. 76 Pág. 41-55
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Artículos citantes
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Quintero Rodríguez, Daniel Acacio
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| Diálogo con el 'Manifiesto por una pedagogía post-crítica' desde la esperanza como acción social transformadora Vol. 32 Núm. 2 Pág. 65-79 ARTICULO | 2020 | Teoría de la educación |
Pallarès Piquer, Marc
Lozano Estivalis, Maria
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Gómez Redondo, Susana
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| Bases epistemológicas y ontológicas Vol. 30 Núm. 1 Pág. 241-258 ARTICULO | 2018 | Teoría de la educación |
Gómez Redondo, Susana
Coca, Juan R.
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| Socio–hermenéutica da episteme de Otero Pedrayo Núm. 53 Pág. 1 | 2018 | Boletín galego de literatura |
Coca, Juan R.
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| El valor educativo de la hermenéutica de Ernst Jünger Núm. 3 Pág. 122-138 | 2018 | Utopía y praxis latinoamericana |
Pallarès Piquer, Marc
Chiva Bartoll, Oscar
Cabero Fayos, Ismael
Caro Samada, María del Carmen
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