Stress, Anguish, Anxiety and Resilience of University Teachers in the Face of Covid-19 (2020) Casimiro Urcos, Walther Hernán Casimiro Urcos, Consuelo Nora Barbachán Ruales, Enrique Alejandro Casimiro Urcos, Javier Francisco Utopía y praxis latinoamericana. revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social Núm. 7 Pág. 453-464
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Ámbito Citas EDUCACION 5 SOCIOLOGIA 2 TRABAJO SOCIAL 1 COMUNICACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Ansiedad en docentes en contexto COVID-19 de dos universidades de la región Ica (Perú) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1-10 | 2023 | Human Review |
Jurado Enríquez, Elizabeth
Vargas Pado, Kelly
Jurado Retamoso, Patricia
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| Situación emocional y resiliencia de estudiantes universitarios, pos-pandemia de la COVID-19. Norte de Potosí, Bolivia. Vol. 6 Núm. 1 Pág. 17-32 | 2023 | Revista Sociedad & tecnología |
Ocampo Eyzaguirre, David
Correa Reynaga, Alcira Martha
|
| Burnout en docentes. Meta-análisis a partir del Maslach Burnout Inventory Vol. 27 Núm. 3 Pág. 107-129 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Torres Hernández, Edgar Fabián
Lozano Suárez, Jesús Guadalupe
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| Las emociones de los docentes del Colegio de Bibliotecología y Archivología de la UNAM en tiempos del Covid-19 Vol. 41 Núm. 2 Pág. 1-38 | 2023 | Bibliotecas |
Guevara Villanueva, Angélica
Rosas Gutiérrez, Angélica María
Zamora Cruz, Felipe
Cabral Vargas, Brenda
|
| Capital psicológico, trabajo significativo y satisfacción laboral en docentes de Argentina Núm. 45 Pág. 75-90 | 2023 | Revista Irice |
Salessi, Solana
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| Bienestar psicológico de las familias en tiempo de pandemia Vol. 7 Núm. 6 Pág. 17-34 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Rojas Vela, Teodosia Victoria
Shica Aguilar, Nilo
Vicuña Peri, Luis A.
|
| Construir el conocimiento en la era digital Vol. 22 Núm. 69 Pág. 8 ARTICULO | 2022 | RED |
Marimon Martí, Marta
Cabero Almenara, Julio
Castañeda Quintero, Linda Johanna
Coll Salvador, César
Oliveira, Janaina Minelli de
Rodríguez Triana, María Jesús
|
| Resiliencia docente en las escuelas públicas de Lima Metropolitana – Perú Vol. 28 Núm. 1 Pág. 261-274 | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Saldarriaga Ccoricasa, Olga
Ledesma Cuadros, Mildred Jénica
Malpartida Gutiérrez, Jorge Nelson
Diaz Dumont, Jorge Rafael
|
| Los escenarios pedagógicos no presenciales en el aprendizaje de los estudiantes del nivel primario Vol. 7 Núm. 4 Pág. 46 | 2022 | Polo del Conocimiento |
González Velásquez, Edwar Nolberto
Maguiña Vizcarra, José Eduardo
|
| La formación virtual en tiempos de COVID-19. ¿Qué hemos aprendido? Núm. 17 Pág. 14-26 ARTICULO | 2022 | IJERI |
Cabero Almenara, Julio
Valencia Ortiz, Rubicelia
Palacios Rodríguez, Antonio
|
| Hope and Resilience Mediate Relationship between Stress and Satisfaction with Life of Teachers amid COVID-19 Crisis in the Philippines Núm. 18 Pág. 296-306 ARTICULO | 2022 | IJERI |
Cahapay, Michael
Bangoc II, Nathaniel F.
|
| Concepciones de los formadores de profesores a partir de la COVID-19. Núm. 38 Pág. 69-89 ARTICULO | 2021 | Revista española de educación comparada |
Gajardo Asbún, Karen
Paz Maldonado, Eddy Javier
Salas Contreras, Gonzalo
|
| Ansiedad académica en docentes y Covid-19 Núm. 33 Pág. 289-305 ARTICULO | 2021 | Prisma Social |
Said Hung, Elias
Marcano Lárez, Beatriz Elena
Garzón Clemente, Rebeca
|
| Implicaciones de la pandemia por COVID-19 en la salud docente. Revisión sistemática Núm. 28 Pág. 113-142 | 2021 | Revista Temas Sociológicos |
Cervantes Holguín, Evangelina
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