Paradojas de la evaluación en el contexto de los modelos basados en competencias. La voz de los estudiantes (2021) Sánchez Sánchez, Gerardo Jara Amigo, Ximena Elizabeth Formación Universitaria Vol. 14 Núm. 3 Pág. 75-84

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Evaluación formativa en el aula: un análisis desde los significados de educadoras de párvulos en formación
Evaluación formativa en el aula: un análisis desde los significados de educadoras de párvulos en formación Vol. 15 Núm. 3 Pág. 69-78 ARTICULO
2022 Formación Universitaria
Sánchez, Gerardo I. González, María T. Bustamante, Javiera A.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Jul-2024