Planeación didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora (2021) ARTICULO Canquiz Rincón, Liliana Mayorga Sulbarán, Denis Sandoval Fontalvo, Cynthia Ocnos. revista de estudios sobre lectura Vol. 20 Núm. 2 Pág. 96-106
Ver en Dialnet
- Número de citas: 13 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 5 FILOLOGIAS 2 DOCUMENTACION 1 MULTIDISCIPLINAR 1 LINGUISTICA 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 4
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Comprensión lectora en bachillerato Vol. 7 Núm. 14 Pág. 2 | 2026 | RUNAS. Journal of Education & Culture |
Tapay Saquisilli, Eusebia Angélica
Manzano Díaz, Mirtha
|
| Gamificación adaptativa mediante inteligencia artificial para fortalecer la competencia lectora en Educación Básica Vol. 3 Núm. 3 Pág. 532-548 | 2026 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
Vera Valladolid, Erika Isabel
Orellana Córdova, Juan Pablo
Mendoza Guzman, Anyelo Paul
Pucha Cango, Rosa Teresa
Ulloa Rodas, Viviana Patricia
|
| Análisis del aprendizaje de las unidades de medida desde un enfoque físico-matemático en estudiantes de física matemática de la UNAN-Managua/CUR-Estelí. Vol. 6 Núm. 1 Pág. 145-165 | 2026 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
López Alvarado, Hellen Alejandra
Méndez Sánchez, Sandra Marcela
Palma Miranda, Kimberly Mileydi
Herrera Castrillo, Cliffor Jerry
|
| Identificación de oportunidades de mejora de los niveles de comprensión lectora Vol. 24 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2025 | Ocnos |
Mena-Bernal Rosales, Inmaculada
Hoster Cabo, Beatriz
|
| Desarrollo de una estrategia didáctica integrando las TIC para mejorar el aprendizaje de la lecto-escritura en los estudiantes de básica primaria Vol. 9 Núm. 1 Pág. 22-43 | 2025 | MLS Educational Research |
Lemus Chaverra, Claudia Emilia
García Pérez, Ana Cristina
|
| La Planeación Docente Realizada Tangiblemente como Mejora Gramatical Vol. 8 Núm. 1 Pág. 7239-7248 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Lopez Alvarez, Silvia Cristina
|
| La organización de planes lectores en España Pág. 57-70 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Obregón Agüero, Eva
Álvarez Álvarez, Carmen
|
| Análisis del rendimiento escolar en el sistema educativo peruano Vol. 2 Núm. 3 Pág. 47-58 | 2023 | Aypate |
Siancas Escobar, Darwin Alejandro
Seminario Morales, María Verónica
|
| Gamificación y Comprensión de Textos en Inglés en Estudiantes de una Escuela Militar Peruana Vol. 16 Núm. 2 Pág. 347-356 ARTICULO | 2023 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Santiago González, Pilar Del Rocío
Ramirez Heredia, Rosa Candelaria
Nina Cuchillo, Josue
Sánchez Aguirre, Flor de María
|
| Herramienta tecnológica de evaluación de la comprensión de un texto argumentativo de español lengua materna Vol. 16 Núm. 1 Pág. 27 | 2023 | Texto Livre |
Martín Vegas, Rosa Ana
Seseña Gómez, Marta
|
| Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación con enfoque de sistemas Vol. 28 Núm. 5 Pág. 48-62 | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Polo Escobar, Benjamin Roldan
Hinojosa Salazar, Carlos Alberto
Weepiu Samekash, Milena Leticia
Rodríguez Medina, José Luis
|
| Niveles de comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Colombia Vol. 27 Núm. 2 Pág. 484-503 ARTICULO | 2022 | Íkala |
Ramírez Sierra, Carmen Cecilia
Fernández Reina, Mariana
|
| Análisis de planes de lectura de centros de educación secundaria Vol. 0 Núm. 85 Pág. 81-93 ARTICULO | 2022 | Biblios |
Álvarez Álvarez, Carmen
Obregón Agüero, Eva
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026
