Una experiencia de actividades lúdicas y de juego en aulas virtuales para el desarrollo de trabajo colaborativo dirigidas a estudiantes de licenciatura en la modalidad virtual (2021) ARTICULO Sánchez Ambriz, Mercedes Leticia Revista DIM. Didáctica, Innovación y Multimedia Núm. 39 Pág. 18-0

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Actividades lúdicas como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje en la asignatura Anatomía y Fisiología Humana Vol. 48 Núm. 1 Pág. 1-24
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