La promoción y la enseñanza de las habilidades del pensamiento profundo y visible en las sesiones de Educación Física en Educación Primaria. (2021) ARTICULO Cañas Encinas, Manuel Pinedo González, Ruth García Martín, Noelia Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 41 Pág. 387-398
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Gimnasia rítmica Vol. 12 Núm. 3 Pág. 124-139 ARTICULO | 2023 | riccafd |
Inglés Martos, María José
Quiñonero, Antonio Luis
Cifo Izquierdo, María Isabel
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| Efectos de los juegos didácticos en la clase de Educación Física en el logro de aprendizaje trasversal sobre hábitos de higiene escolar en estudiantes de 6 y 7 años Núm. 49 Pág. 237-244 ARTICULO | 2023 | Retos |
Yáñez Sepúlveda, Rodrigo
Hurtado Almonacid, Juan
Olivares Arancibia, Jorge
Cortés Roco, Guillermo
Gudenschwager Sauca, Karin
Añasco Rodríguez, Patricio
Trigo Alvarez, Jaime
Muñoz Rojas, Carlos
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| Evaluación del aprendizaje profundo metacognitivo y autodeterminado en estudiantes universitarios Núm. 48 Pág. 861-872 ARTICULO | 2023 | Retos |
Simón Medina, Natalia
Valle Díaz, María Sagrario del
Rioja Collado, Natalia
Cuadrado Borobia, Jon
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| Componentes del desempeño en la práctica profesional de estudiantes de educación física Núm. 43 Pág. 533-543 ARTICULO | 2022 | Retos |
Hinojosa Torres, Claudio
Araya Hernández, Anthony
Vargas Díaz, Hugo
Hurtado Guerrero, Macarena
|
| El uso de metodologías de aprendizaje activo para fomentar el desarrollo del pensamiento visible en los estudiantes de bachillerato de U.E.F. Víctor Naranjo Fiallo Vol. 7 Núm. 1 Pág. 43-57 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Moncayo Bermúdez, Hugo
Prieto López, Yeimer
|
| Revisión sistemática sobre el enfoque del pensamiento visible en las Enseñanzas Artísticas Vol. 11 Núm. 6 Pág. 1-13 | 2022 | Human Review |
Landa Maymó, Marina
Monreal Guerrero, Inés María
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