Proyecto LingüisTIC: impacto de la Plataforma Walinwasobre la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja sociocultural (2021) ARTICULO Sánchez Castro, Susana Pascual Sevillano, María Ángeles Pixel-Bit. Revista de medios y educación Núm. 61 Pág. 271-303
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Bolaño Cáceres, Angélica María
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| Serious games Vol. 34 Núm. 4 Pág. 769-781 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Sánchez Castro, Susana
Pascual Sevillano, María Ángeles
Fombona Cadavieco, Javier
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| Personalización del proceso de adquisición de la competencia en comunicación lingüística mediante el empleo de los serious games. Diferencias en función del género Núm. 79 Pág. 149-165 ARTICULO | 2022 | Edutec |
Sánchez Castro, Susana
Pascual Sevillano, María Ángeles
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| Eficacia de un juego serio digital para la mejora de la comprensión lectora y el rendimiento académico Vol. 17 Núm. 1 Pág. 40-66 ARTICULO | 2022 | Investigaciones Sobre Lectura |
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| La mejora de la competencia en comunicación lingüística a través de los Serious Games desde una perspectiva de género Pág. 1568-1580 | 2021 | Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva |
Sánchez Castro, Susana
Pascual Sevillano, María Ángeles
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| Beneficios en la competencia en comunicación lingüística en Educación Primaria a partir del uso sistemático y organizado de una plataforma educativa Pág. 1664-1697 | 2021 | Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI |
Sánchez Castro, Susana
Pascual Sevillano, María Ángeles
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