Pedagogías y estrategias para la compresión lectora en el escenario de las TIC. (2019) PRESENTACION Henao Gil, José Rodolfo Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información. CEDOTIC Vol. 4 Núm. 2 Pág. 1-4
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Artículos citantes
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| Contenido interactivo visual para la lectura comprensiva en niños de tercer año de educación básica Vol. 8 Núm. 3 Pág. 975-990 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
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| Acercamiento hermenéutico a la Didáctica de la Lectura y Escritura en Educación Preescolar Vol. 7 Núm. 1 Pág. 111-139 | 2022 | Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información |
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| El liderazgo como factor clave para el mejoramiento de la profesionalización docente y la calidad educativa Vol. 5 Núm. 1 Pág. 177-194 ARTICULO | 2020 | Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información |
Baloco Navarro, Claudia Patricia
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