¿Qué aprende el alumnado para su formación como docente en un itinerario curricular de aprendizaje-servicio? (2020) Zarzuela Castro, Ana García García, Mayka Revista mexicana de investigación educativa Vol. 25 Núm. 86 Pág. 657-687
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La participación del estudiantado en las prácticas de Aprendizaje-Servicio, percepciones de docentes universitarios españoles y mexicanos Vol. 42 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación educativa, RIE |
Ochoa Cervantes, Azucena
Solís Galán, María Gloria
Mayor Paredes, Domingo
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| Desarrollo de las habilidades y actitudes cívicas en el futuro profesorado a través del Aprendizaje-Servicio Vol. 51 Núm. 2 Pág. 161-170 ARTICULO | 2022 | Aula abierta |
Maravé Vivas, María
Salvador García, Celina
Santágueda Villanueva, María
Gil Gómez, Jesús
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| Acercamiento a las metodologías activas de aprendizaje Vol. 7 Núm. 13 Pág. 174-199 | 2022 | Voces de la Educación |
Escamilla Martínez, Perla del Refugio
Muriel Amezcua, Vanesa
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024
