Influence of professional identity and core self-evaluation on job satisfaction of vocational education teachers and the mediating effect of work stress (2020) Wu, Xueshi Wang, Mengmeng Revista argentina de clínica psicológica Vol. 29 Núm. 2 Pág. 31-39
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Satisfacción laboral de los profesionales de la enseñanza en España Núm. 26 Pág. 1-17 | 2024 | REDIE |
Rodríguez Esteban, Agustín
Ferreira Villa, Camino
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