Fostering Language Learning in the University EFL Classroom through Literature (2019) ARTICULO Arboleda Arboleda, Argemiro Castro Garcés, Ángela Yiceli Gist. Education and Learning Research Journal Núm. 19 Pág. 101-127
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Chilean EFL Preservice Teachers’ Post-Reading Designs Núm. 55 Pág. 123-152 | 2025 | Contextos |
Romero Karlsson, Gabriel
|
| Task-Based Learning to enhance the writing skill of English as a foreign language in tenth-grade students Vol. 25 Núm. 2 Pág. 7 | 2024 | Sinapsis |
Mindiola Rivas, Lourdes Vanessa
Vaca Cárdenas, Mónica Elva
|
| Comprensión de la Metodología de trabajo por tareas y su implementación: Vol. 9 Núm. 2 Pág. 73-88 | 2024 | Revista Perspectivas Journal of Social Sciences |
Herrera Carvajal, Carolina
Pérez Rojas, Katherin
|
| Evaluación del potencial didáctico de una serie de televisión para formar docentes sensibles al género Pág. 262-279 | 2023 | Pedagogía digital feminista en educación superior |
Palomero Fernández, Pablo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Oct-2026
Ver en Dialnet