COVID-19 y escuela a distancia (2021) ARTICULO Jacovkis, Judith Tarabini-Castellani Clemente, Aina Revista de Sociología de la Educación-RASE Vol. 14 Núm. 1 Pág. 85-102
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| Revisión bibliográfica sobre la importancia de la alfabetización docente desde una perspectiva feminista Pág. 82-94 | 2023 | Pedagogía digital feminista en educación superior |
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Anderete Schwal, Mariano
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Vázquez Cupeiro, Susana
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| Reimers, F. M. (2022): Primary and Secondary Education During Covid-19. Disruptions to Educational Opportunity During a Pandemic (Cham: Springer), 467 pp. ISBN 978-3-030-81499-1 Núm. 41 Pág. 294-299 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2022 | Revista española de educación comparada |
Benito Lucas, Domingo
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| Voces de la primera infancia durante el confinamiento español por la covid-19 Vol. 20 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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