Nueva sección especial de REurEDC sobre investigación basada en el diseño de secuencias de enseñanza-aprendizaje (2020) EDITORIAL Guisasola Aranzábal, Jenaro Oliva Martínez, José María Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 17 Núm. 3 Pág. 3001
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Idoyaga, Ignacio
Lorenzo, María Gabriela
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Vargas Castillo, Luis Fernando
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Vicente Martorell, Juan José
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Eugenio, Marcia
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Rodríguez Mora, Francisco
Blanco-López, Ángel
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| ¿Podemos cultivar este suelo? Núm. 103 Pág. 32-47 ARTICULO | 2021 | Investigación en la escuela |
Zuazagoitia Rey-Baltar, Daniel
Ruiz González, Aritz
Aragón Núñez, Lourdes
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| Una propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de insectos, plantas y el problema de la pérdida de polinizadores Vol. 18 Núm. 3 Pág. 3203 ARTICULO | 2021 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Puig Mauriz, Blanca
Gómez Prado, Borja
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| Investigación basada en el diseño en la formación inicial de docentes para una enseñanza integrada de la naturaleza de la ciencia y el pensamiento crítico Vol. 18 Núm. 3 Pág. 3801 ARTICULO | 2021 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Cobo Huesa, Cristina
Abril Gallego, Ana María
Ariza, M.R.
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| La naturaleza de la ciencia en la bibliografía española sobre educación científica Núm. 394 Pág. 241-270 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
García Carmona, Antonio
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Jul-2024
