Teorías subjetivas de profesores sobre gestión del tiempo instruccional y clima de aula (2020) ARTICULO Alarcón Alvial, Miguel A. Oyanadel, Cristián Castro Carrasco, Pablo González Palta, Ingrid N. Información tecnológica Vol. 31 Núm. 5 Pág. 173-184
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Arias Maldonado, Diana
Pérez Ruiz, Cynthia
Muñoz Del Río, Andrés
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| Teorías subjetivas docentes sobre características personales asociadas al uso del tiempo no lectivo Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2024 | Páginas de educación |
Cortés, Anita
Castro Carrasco, Pablo
Oyanadel, Cristián
González Palta, Ingrid N.
Cuadra, David
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| Teorías subjetivas de docentes acerca del tiempo en contexto de enseñanza priorizada en pandemia Vol. 34 Núm. 1 Pág. 1-25 | 2024 | Logos |
Caamaño Vega, Vladimir
Díaz Genshin, Hedbenhard G.
Castro Carrasco, Pablo Javier
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