Beyond Recurring Free-Body Force Diagrams: Educational Pros and Cons of Alternative Means of Representing Forces and Interactions (2020) García Lladó, Àngela López Simó, Víctor The Physics Teacher Vol. 58 Núm. 7 Pág. 504-508

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
En memòria de Laurence Viennot. Què vam aprendre d'ella en didàctica de la física?
En memòria de Laurence Viennot. Què vam aprendre d'ella en didàctica de la física? Núm. 45 Pág. 86-92 		2023 Ciències
López Simó, Víctor

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024