Self-determination theory applied to physical education (2020) ARTICULO Vasconcellos, Diego Parker, Philip D. Hilland, Toni Cinelli, Renata Owen, Katherine B. Kapsal, Nathanial Lee, Jane Antczak, Devan Ntoumanis, Nikos Ryan, Richard M. Lonsdale, Chris Journal of educational psychology Vol. 112 Núm. 7 Pág. 1444-1469
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Ámbito Citas DEPORTE 34 EDUCACION 31 PSICOLOGIA 6
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estilos motivadores docentes y directividad en Educación Física Núm. 155 Pág. 38-49 | 2024 | Apunts |
Moreno Murcia, Juan Antonio
Saorín Pozuelo, Miguel
Baena Morales, Salvador
Férriz Valero, Alberto
Barrachina Peris, Julio
|
| How many Physical Education hours do students desire? It depends on the (de-) motivating teaching style perceived Núm. 156 Pág. 30-38 | 2024 | Apunts |
García Cazorla, Javier
Diloy Peña, Sergio
Mayo Rota, Carlos
García González, Luis
Abós Catalán, Ángel
|
| Desmotivación en el profesorado de educación física Vol. 27 Núm. 1 Pág. 185-207 | 2024 | Educación XX1 |
Coterón López, Javier
González Peño, Alba
Franco Álvarez, Evelia
|
| Motivational orientation and intention to be physically active in physical education students Vol. 24 Núm. 1 Pág. 26-38 ARTICULO | 2024 | Cuadernos de psicología del deporte |
Morales Sánchez, Verónica
Hernández Martos, Jacobo
Reigal Garrido, Rafael E.
Hernández Mendo, Antonio
|
| Responsibility as a predictor of climate and school violence through autonomous motivation in Physical Education classes Vol. 29 Núm. 1 Pág. 28-38 ARTICULO | 2024 | Revista de psicodidáctica |
Manzano Sánchez, David
Valero Valenzuela, Alfonso
Hortigüela Alcalá, David
|
| Physical activity and its correlation with academic performance in south american schools Vol. 24 Núm. 94 Pág. 31 | 2024 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Lima, Fernanda
|
| Contribuciones del modelo Teaching Games for Understanding a la motivación y necesidades psicológicas básicas del alumnado Núm. 54 Pág. 825-834 ARTICULO | 2024 | Retos |
Gargallo García, Marina
Manresa Rocamora, Agustín
Maravé Vivas, María
Chiva Bartoll, Oscar
|
| Novedad, emociones e intención de ser físicamente activo en estudiantes de Educación Física Núm. 156 Pág. 47-56 | 2024 | Apunts |
Fierro Suero, Sebastián
González-Cutre Coll, David
Murta, Luís Manuel da Cruz
Almagro Torres, Bartolomé Jesús
Sáenz-López Buñuel, Pedro
|
| Impact of an intervention program based on self-determination theory on basic psychological needs, intention to be physically active and life satisfaction of high school students Núm. 56 Pág. 228-237 ARTICULO | 2024 | Retos |
Smith Palacio, Eulisis
Lamoneda Prieto, Javier
Matos Duarte, Michelle
Fraile Ruiz, Juan
|
| El boxeo como recurso educativo con adolescentes en riesgo de exclusión social Núm. 47 Pág. 365-374 ARTICULO | 2023 | Retos |
García Aguilar, Fernando
Beltrán Carrillo, Vicente Javier
Perea García, Encarnación
Sánchez Sánchez, Elena
|
| Sofropedagogía como estrategia de regulación motivacional para el aprendizaje de capacidades en Educación Física Vol. 9 Núm. 1 Pág. 41-59 | 2023 | Sportis |
Maquera Maquera, Yanet Amanda
Bermejo Gonzáles, Luz Yohana
Vilca Apaza, Henry Mark
Bermejo Paredes, Saul
|
| Does resilience predict self-efficacy and motivation in dancers? Núm. 48 Pág. 229-234 ARTICULO | 2023 | Retos |
Lazier Leão, Tatyanne Roiek
Ferreira, Luciana
Leão Junior, Cleber Mena
Freire, Gabriel Lucas Morais
Costa, Nathan Leonardo Gomes
do Nascimento Junior, José Roberto Andrade
Vieira, José Luiz Lopes
|
| Centros educativos promotores de actividad física Núm. 437 Pág. 37-51 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Grao Cruces, Alberto
Sevil Serrano, Javier
Sánchez López, Mairena
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
Camiletti Moirón, Daniel
García Calvo, Tomás
Castro Piñero, José
Sánchez Oliva, David
|
| The impact of a challenge-based learning experience in physical education on students’ motivation and engagement Vol. 13 Núm. 4 Pág. 684-700 ARTICULO | 2023 | EJIHPE |
Simón Chico, Luis
González Peño, Alba
Hernández, Ernesto
Franco Álvarez, Evelia
|
| Motivación, barreras y beneficios para la práctica de ejercicio físico en una intervención mobile health en adultos del Biobío, Chile Núm. 49 Pág. 623-631 ARTICULO | 2023 | Retos |
Reyes Molina, Daniel
Nazar, Gabriela
Cigarroa Cuevas, Igor Ivan
Carrasco Marín, Fernanda Valentina
Cárcamo Regla, Richar
Rozas Pardo, Katherine
Martorell Pons, Miquel
Ochoa Rosales, Carolina
Ulloa Campos, Natalia
Zapata-Lamana, Rafael
|
| Análisis del clima motivacional e interacciones sociales en las clases de educación física en secundaria Núm. 12 Pág. 1 ARTICULO | 2023 | Sport TK |
Flores, Mari Carmen
Valdivia Moral, Pedro Ángel
González Hernández, Juan
|
| Efectos de un programa de intervención escolar para promover el desplazamiento activo en bicicleta de los adolescentes Vol. 20 Núm. 2 Pág. 8 | 2023 | MHSalud |
Rodrigo Sanjoaquín, Javier
Abós Catalán, Ángel
García González, Luis
Sevil Serrano, Javier
|
| Estado de peso, calidad de la dieta y su relación con el autoconcepto en escolares de Primaria Vol. 19 Núm. 2 Pág. 154-164 | 2023 | E-Balonmano.com |
Carrillo López, Pedro José
Pérez Soto, Juan José
|
| Estrategias motivacionales y conductas docentes en educación física Vol. 15 Núm. 6 Pág. 265-272 | 2023 | Trances |
González Peño, Alba
Coterón López, Javier
Martín-Hoz, L.
Franco, E.
|
| Motivación del alumnado de Educación Física en los diferentes cursos de la Educación Secundaria Obligatoria Pág. 160-175 | 2023 | La esfera universitaria hoy |
Cantonero Cobos, José Manuel
Fierro Suero, Sebastián
|
| Research on Optimization of Post-competition Training Methods for Competitive Sports Athletes Vol. 32 Núm. 2 Pág. 95-105 ARTICULO | 2023 | Revista de psicología del deporte |
Xia, Chenyang
Lei, Xiaoming
|
| Conclusiones del distanciamiento físico por la COVID en la clase de Educación Física Núm. 154 Pág. 52-60 | 2023 | Apunts |
Saiz González, Pablo
Fernández Río, Javier
Iglesias Gallego, Damián
|
| Diseño e implementación de una situación de aprendizaje sobre juegos populares y tradicionales en el alumnado de Educación Primaria Núm. 437 Pág. 58-73 | 2023 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Tapia Serrano, Miguel Ángel
Lancho, Marina Lorenzo
Acedo Castela, Ana
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
|
| Apoyo a las necesidades psicológicas básicas en Educación Física Pág. 238-254 | 2023 | La esfera universitaria hoy |
Fierro Suero, Sebastián
Cantonero Cobos, José Manuel
|
| Team Building and Employee Behaviour Vol. 32 Núm. 4 Pág. 331-346 ARTICULO | 2023 | Revista de psicología del deporte |
Venugopal Muthuswamy, Dr. Vimala
|
| Emociones del alumnado de Educación Física durante la Educación Secundaria Obligatoria Pág. 1214-1229 | 2023 | Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo |
Fierro Suero, Sebastián
Cantonero Cobos, José Manuel
|
| “La casa EF papel”: gamificación, regulaciones motivacionales y calificaciones en educación física Núm. 151 Pág. 36-48 | 2023 | Apunts |
Flores Aguilar, Gonzalo
Iniesta Pizarro, Marc
Fernández Río, Javier
|
| Explorando la conexión emocional con la geometría Vol. 4 Núm. 2 Pág. 410 | 2023 | Latam |
Pérez Martínez, Roberto Carlos
|
| Las conductas motivacionales docentes en educación física desde la óptica del modelo circular Núm. 436 Pág. 29-40 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Mayo Rota, Carlos
Diloy Peña, Sergio
García Cazorla, Javier
Abós Catalán, Ángel
García González, Luis
|
| Actividad física en tiempo libre en estudiantes universitarios y transición escolar a la universidad desde las teorías de comportamiento Núm. 43 Pág. 699-712 ARTICULO | 2022 | Retos |
Gómez Mazorra, Mabel
Reyes Amigo, Tomás
Tovar Torres, Hernán Gilberto
Sánchez Oliva, David
Palmeira, António Labisa
|
| Efectos de un programa de concienciación hacia la discapacidad en Educación Física Núm. 45 Pág. 1041-1049 ARTICULO | 2022 | Retos |
Pérez Tejero, Javier
Grassi Roig, Mauro
Franco Álvarez, Evelia
Coterón López, Javier
|
| La evidencia en la práctica Núm. 76 Pág. 1002-1004 | 2022 | Tándem |
Julián Clemente, José Antonio
Peiró Velert, Carmen
López Bernués, Javier
|
| Predicción de la resiliencia en estudiantes a través del fomento de la responsabilidad Vol. 40 Núm. 2 Pág. 439-455 ARTICULO | 2022 | Revista de investigación educativa, RIE |
Manzano Sánchez, David
|
| Do gender and the subject influence young students’ psychological needs and positive and negative outcomes? Vol. 17 Núm. 52 Pág. 133-153 ARTICULO | 2022 | Cultura, ciencia y deporte |
Moreno Casado, Héctor
Pulido González, Juan José
Santos Rosa, Francisco José
García Calvo, Tomás
Cuevas Campos, Ricardo
|
| Effects of teachers’ participation in continuing professional development on students’ perceived physical literacy, motivation and enjoyment of physical activity Vol. 27 Núm. 2 Pág. 176-185 ARTICULO | 2022 | Revista de psicodidáctica |
Sum, Raymond K.W.
Wallhead, Tristan
Wang, Fong-Jia
Choi, Siu-Ming
Li, Ming-Hui
Liu, Yong
|
| ¿Puede el Modelo de Educación Deportiva favorecer la igualdad de género, los procesos motivacionales y la implicación del alumnado en Educación Física? Núm. 46 Pág. 8-17 ARTICULO | 2022 | Retos |
Llanos Muñoz, Rubén
Leo Marcos, Francisco Miguel
López Gajardo, Miguel Ángel
Cano Cañada, Enrique
Sánchez Oliva, David
|
| Programas para mejorar la competencia percibida en educación física y matemáticas. Una revisión sistemática Núm. 11 Pág. 702-712 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
Cañadas Martín, Laura
Garrido Martos, Rocío
Ors Uriol, Paula
Peña Hernández, Saray
|
| Incidencia del aprendizaje cooperativo en educación física sobre las necesidades psicológicas básicas Vol. 22 Núm. 88 Pág. 787-806 ARTICULO | 2022 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Palau Pamies, Mario
García Martínez, Salvador
Férriz Valero, Alberto
Tortosa Martínez, Juan
|
| Desarrollo y pruebas psicométricas de una escala estandarizada de autoinforme para evaluar el método acuático comprensivo en educadores acuáticos Vol. 6 Núm. 12 Pág. 68-76 ARTICULO | 2022 | Revista de investigación en actividades acuáticas |
Castañón Rubio, Irene
de Paula Borges, Luciane
Moreno Murcia, Juan Antonio
|
| School social climate and personal and social responsiblity of high school students in secondary school according to their motivational profile Vol. 1 Núm. 4 Pág. 309-320 ARTICULO | 2022 | Scientific Journal of Sport and Performance |
Manzano Sánchez, David
Belando Pedreño, Noelia
Jiménez Parra, José Francisco
Valero Valenzuela, Alfonso
|
| La motivación autodeterminada de jóvenes que utilizan Facebook para construir conocimientos Vol. 12 Núm. 5 Pág. 1-13 | 2022 | VISUAL REVIEW |
Valdivia Yábar, Silvia
|
| Apoyo a las necesidades psicológicas básicas y la novedad del alumnado en una unidad didáctica de smashball en educación primaria Núm. 73 Pág. 9-25 ARTICULO | 2021 | EmásF |
Castillo, Luis
García, Javier
Mayo Rota, Carlos
García González, Luis
Abós Catalán, Ángel
|
| Estilo motivacional docente en educación física: ¿cómo afecta a las experiencias del alumnado? Núm. 144 Pág. 44-51 ARTICULO | 2021 | Apunts |
Diloy Peña, Sergio
García González, Luis
Sevil Serrano, Javier
Sanz Remacha, María
Abós Catalán, Ángel
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| Herramienta de Observación del Clima Interpersonal Motivacional (OCIM) para docentes de Educación Física Vol. 15 Núm. 46 Pág. 575-596 ARTICULO | 2020 | Cultura, ciencia y deporte |
Fierro Suero, Sebastián
Almagro Torres, Bartolomé Jesús
Castillo Fernández, Isabel
Sáenz-López Buñuel, Pedro
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| Metodologías de enseñanza-aprendizaje y su relación con la motivación e implicación del alumnado en las clases de Educación Física Vol. 15 Núm. 46 Pág. 495-506 ARTICULO | 2020 | Cultura, ciencia y deporte |
Leo Marcos, Francisco Miguel
López Gajardo, Miguel Ángel
Gómez Holgado, José M.
Ponce Bordón, José Carlos
Pulido González, Juan José
|
| Predicción del compromiso en Educación Física desde la teoría de la autodeterminación Vol. 15 Núm. 46 Pág. 485-494 ARTICULO | 2020 | Cultura, ciencia y deporte |
Coterón López, Javier
Franco Álvarez, Evelia
Almena Flores, Alberto
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