English Language Student-Teachers Developing Agency Through Community-Based Pedagogy Projects (2020) Hernández, Wilson Gutiérrez Álvarez, Daniel Felipe Profile. Issues in Teachers' Professional Development Vol. 22 Núm. 1 Pág. 109-122
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| English Language Teacher Researcher Identity Construction Núm. 26 Pág. 26 | 2023 | Gist |
Mosquera Pérez, Jhon Eduardo
Hurtado Torres, Flor Angela
Pérez Diaz, Daniel Elias
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| CLIL in Colombia Núm. 24 Pág. 7-24 | 2022 | Gist |
Mosquera Pérez, Jhon Eduardo
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| EFL Teachers’ Professional Identity Vol. 24 Núm. 2 Pág. 47-62 | 2022 | Profile |
Mosquera Pérez, Jhon Eduardo
Losada Rivas, Jhon Jairo
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| Language and Literacy Practices in Teacher Education: Contributions from a Local Agenda Vol. 28 Núm. 3 Pág. 1-15 | 2021 | HOW |
Clavijo Olarte, Amparo
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| Enacting Agency and Valuing Rural Identity by Exploring Local Communities in the English Class Vol. 23 Núm. 1 Pág. 125-142 | 2021 | Profile |
Paredes-Mendez, Lucelly
Troncoso-Rodriguez, Ingrid Alexandra
Lastra Ramírez, Sandra Patricia
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