Enacting Agency and Valuing Rural Identity by Exploring Local Communities in the English Class (2021) Paredes-Mendez, Lucelly Troncoso-Rodriguez, Ingrid Alexandra Lastra Ramírez, Sandra Patricia Profile. Issues in Teachers' Professional Development Vol. 23 Núm. 1 Pág. 125-142
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Critical Intercultural Pedagogical Experiences Vol. 25 Núm. 2 Pág. 1-1 | 2023 | Colombian Applied Linguistics |
Oviedo Gómez, Hans
Jaramillo Cárdenas, Catalina
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