La evaluación formativa como elemento para visibilizar el desarrollo de competencias en ciencia y tecnología y pensamiento crítico (2020) ^ARTICULO Ortega Quevedo, Vanessa Gil Puente, Cristina Publicaciones. Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla Vol. 50 Núm. 1 Pág. 275-291
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	6	P89	1.86
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.64
DEPORTE	1	P52	0.34

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Artículos citantes

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Uso de metodologías activas para el desarrollo de pensamiento crítico Uso de metodologías activas para el desarrollo de pensamiento crítico Vol. 13 Núm. 2 Pág. 91-103 ^ARTICULO	2021	UCV - SCIENTIA	Sánchez Gonzales, Gladys Maricela Nagamine Miyashiro, Mercedes María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026